Résultat de la recherche pour "Moodlemoot 2008"

Clôture de MoodleMoot 2008

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 14h04 - Durée : 21:43

Présentation des candidatures MoodleMoot 2009, Mot de la fin et clôture
Mots clés : Aucun

Interface graphique progressive : comment équilibrer flexibilité et ergonomi

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 14h03 - Durée : 1:03:16

N. Connault - Interface graphique progressive : comment équilibrer flexibilité et ergonomi
Mots clés : Aucun

Table ronde sur "Moodle, approche compétences et portfolios

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 14h02 - Durée : 52:36

Table ronde sur "Moodle, approche compétences et portfolios
Mots clés : Aucun

Introduction d'un modèle d'enseignement de type présentiel amélioré au premier cycle universitaire.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 10h35 - Durée : 48:19

M.Faye : Introduction d'un modèle d'enseignement de type présentiel amélioré au premier cycle universitaire.
Mots clés : Aucun

Module de gestion de projet technique en environnement pédagogique (enseignement supérieur / enseignement professionnel)

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 10h34 - Durée : 46:07

V.Fremaux : Module de gestion de projet technique en environnement pédagogique (enseignement supérieur / enseignement professionnel)
Mots clés : Aucun

Apprendre le français par le biais du montage vidéo en s’appuyant sur un espace moodle

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 10h33 - Durée : 32:11

J.Morice : Apprendre le français par le biais du montage vidéo en s’appuyant sur un espace moodle
Mots clés : Aucun

Suppression d'utilisateurs multiple et paramétrée

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 10h32 - Durée : 31:50

C. Rebillard, E. Villard : Suppression d'utilisateurs multiple et paramétrée
Mots clés : Aucun

Les rôles dans Moodle

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 10h31 - Durée : 57:04

N.Martignoni : Les rôles dans Moodle
Mots clés : Aucun

Quelques exemples d’utilisation de Moodle au quotidien avec des classes de lycée

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h39 - Durée : 30:05

C.Lièvre : Quelques exemples d’utilisation de Moodle au quotidien avec des classes de lycée
Mots clés : Aucun

Enseigner / Apprendre / Evaluer l'espagnol dans le supérieur Moodle, un laboratoire ouvert sur le monde

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h38 - Durée : 51:46

S.Chiru-Prudham : Enseigner / Apprendre / Evaluer l'espagnol dans le supérieur Moodle, un laboratoire ouvert sur le monde
Mots clés : Aucun

Apport de Moodle dans un dispositif universitaire transversal

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h37 - Durée : 40:01

S.Camaret, C.Bouhey : Apport de Moodle dans un dispositif universitaire transversal
Mots clés : Aucun

Expérience originale de forum dans un cours de statistiques

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h36 - Durée : 15:27

R.Podvin : Expérience originale de forum dans un cours de statistiques
Mots clés : Aucun

L’activité « Devoir » dans l’acquisition de compétences individuelles en informatique : pratiques et outils utilisés par les équipes enseignantes à l’EMN

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h35 - Durée : 25:11

R. Debruyne : L’activité « Devoir » dans l’acquisition de compétences individuelles en informatique : pratiques et outils utilisés par les équipes enseignantes à l’EMN
Mots clés : Aucun

Auto apprentissage et examen en ligne avec les outils de Moodle, pour une promotion en présentiel supérieure à 100 étudiants

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h34 - Durée : 44:37

S. Couvreur : Auto-apprentissage et examen en ligne avec les outils de Moodle, pour une promotion en présentiel supérieure à 100 étudiants
Mots clés : Aucun

La migration d’un dispositif de formation d’une ancienne plateforme vers Moodle : contexte, réalisation, situation actuelle.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h33 - Durée : 22:49

JY. Trespeuch : La migration d’un dispositif de formation d’une ancienne plateforme vers Moodle : contexte, réalisation, situation actuelle.
Mots clés : Aucun

L'enseignement à distance dans le cadre de la préparation au diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) de l'Université Toulouse 2

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h32 - Durée : 30:24

E. Gladieux : L'enseignement à distance dans le cadre de la préparation au diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) de l'Université Toulouse 2
Mots clés : Aucun

La subordination de l'enseignement aux apprentissages : est-ce possible en FOAD ?

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 30/05/08 à 08h30 - Durée : 39:24

G. Hanson : La subordination de l'enseignement aux apprentissages : est-ce possible en FOAD ?
Mots clés : Aucun

Les vins du Val de Loire et leur dégustation

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 17h00 - Durée : 37:45

R. Siret : Les vins du Val de Loire et leur dégustation
Mots clés : Aucun

Présentation et prise en main d'un module de gestion de projet technique en environnement pédagogique (enseignement supérieur / enseignement professionnel)

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h07 - Durée : 1:19:42

V. Frémaux : Présentation et prise en main d'un module de gestion de projet technique en environnement pédagogique (enseignement supérieur / enseignement professionnel)
Mots clés : Aucun

Moodle pour une ingénierie de formation par l’action. L’exemple d’une préparation au C2i2e dans le cadre du diplôme d’université EDUTEC à Poitiers

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h06 - Durée : 32:13

G.Lefèvre, A.Nguyen et coll. : Moodle pour une ingénierie de formation par l’action. L’exemple d’une préparation au C2i2e dans le cadre du diplôme d’université EDUTEC à Poitiers
Mots clés : Aucun

Former des enseignants-concepteurs par une « pédagogie active », mais c’est très simple !

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h05 - Durée : 30:41

M. Lopez : Former des enseignants-concepteurs par une « pédagogie active », mais c’est très simple !
Mots clés : Aucun

Un référentiel de compétence pour l’usage de Moodle

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h04 - Durée : 35:00

N. Postec : Un référentiel de compétence pour l’usage de Moodle
Mots clés : Aucun

Interconnexion de Moodle avec des systèmes d'informations externes par un Web Service SOAP

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h03 - Durée : 46:01

P. Pollet : Interconnexion de Moodle avec des systèmes d'informations externes par un Web Service SOAP
Mots clés : Aucun

Procédures d'automatisation de la création et de la gestion des espaces de cours dans Moodle V1.8

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 16h01 - Durée : 31:41

D. Bouillet, MC. Monget : Procédures d'automatisation de la création et de la gestion des espaces de cours dans Moodle V1.8
Mots clés : Aucun

Prise en main du module "Questionnaire " de Moodle (sondages, enquêtes)

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h07 - Durée : 1:33:53

J. Rézeau : Prise en main du module "Questionnaire " de Moodle (sondages, enquêtes)
Mots clés : Aucun

Comment Moodle contribue à la construction des compétences du socle commun des apprentissages à l'école primaire ?

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h06 - Durée : 36:55

F. Quay : Comment Moodle contribue à la construction des compétences du socle commun des apprentissages à l'école primaire ?
Mots clés : Aucun

Module de gestion de compétences appliqué à la validation des savoir-faire techniques en formation vétérinaire.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h04 - Durée : 28:11

M. Gogny, B. Mester : Module de gestion de compétences appliqué à la validation des savoir-faire techniques en formation vétérinaire.
Mots clés : Aucun

Intégration dans Moodle des approches de certification par compétence.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h03 - Durée : 29:03

J. Fruitet : Intégration dans Moodle des approches de certification par compétence.
Mots clés : Aucun

Création automatisée des cours et des utilisateurs dans Moodle, en interconnexion avec le système d'information d'une université : problématiques.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h02 - Durée : 29:45

A. Blondel, C. Tartary : Création automatisée des cours et des utilisateurs dans Moodle, en interconnexion avec le système d'information d'une université : problématiques.
Mots clés : Aucun

Développement de Web services Moodle pour l'instrumentation automatisée de Moodle. Application à un dispositif de suivi de projet pédagogique.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h02 - Durée : 32:46

F. Hoogstoel : Développement de Web services Moodle pour l'instrumentation automatisée de Moodle. Application à un dispositif de suivi de projet pédagogique.
Mots clés : Aucun

Interfaçage avec le système d'information de l'université pour l'initialisation des cours et des inscriptions

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h01 - Durée : 29:35

F. Habert, C. Chevret : Interfaçage avec le système d'information de l'université pour l'initialisation des cours et des inscriptions
Mots clés : Aucun

Inscriptions automatiques et duplications de groupes.

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 14h00 - Durée : 26:37

JL. Bach, O. catteau et coll. : Inscriptions automatiques et duplications de groupes.
Mots clés : Aucun

Le carnet de notes dans Moodle 1.9

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 12h00 - Durée : 22:09

N. Connault : Le carnet de notes dans Moodle 1.9
Mots clés : Aucun

La documentation de Moodle : bien l'utiliser, y contribuer

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 11h30 - Durée : 17:07

S. Terrier : La documentation de Moodle : bien l'utiliser, y contribuer
Mots clés : Aucun

La communauté francophone Moodle - Moodle 1.9

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 11h00 - Durée : 32:57

M. Martignoni : La communauté francophone Moodle - Moodle 1.9
Mots clés : Aucun

Mot de bienvenue

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 29/05/08 à 09h00 - Durée : 33:27

M. Gogny, Directeur adjoint de l'ENVN
Mots clés : Aucun

Quelques exemples de rôles

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 16h02 - Durée : 1:25:07

N. Martignoni : Quelques exemples de rôles
Mots clés : Aucun

Les leçons, mode d'emploi

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 16h00 - Durée : 1:16:02

J-Y. Trespeuch : Les leçons, mode d'emploi
Mots clés : Aucun

Gérer une formation avec Moodle

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 14h00 - Durée : 1:16:21

C. Colin : Gérer une formation avec Moodle
Mots clés : Aucun

L'exploitation collaborative des forum, glossaire, atelier

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 14h00 - Durée : 1:29:21

Jean Fruitet : L'exploitation collaborative des forum, glossaire, atelier
Mots clés : Aucun

Les bases de données, mode d'emploi

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 11h01 - Durée : 1:19:00

D. Méthot : Les bases de données, mode d'emploi
Mots clés : Aucun

Suite de Découverte de Moodle, Parcours concepteur enseignant : initiation à la mise en ligne de ressources

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 11h00 - Durée : 1:20:00

M. Lopez : Suite de Découverte de Moodle, Parcours concepteur enseignant : initiation à la mise en ligne de ressources
Mots clés : Aucun

Découverte de Moodle, Parcours concepteur enseignant : initiation à la mise en ligne de ressources

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 09h00 - Durée : 1:21:50

M. Lopez : Découverte de Moodle, Parcours concepteur enseignant : initiation à la mise en ligne de ressources
Mots clés : Aucun

La gestion des Notes dans Moodle

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 28/05/08 à 09h00 - Durée : 1:03:31

N. Connault : La gestion des Notes dans Moodle
Mots clés : Aucun

Table ronde sur les interconnexions Moodle et systèmes d'information

Par Ecole des Mines de Nantes - Moodlemoot 2008

Publiée le 10/05/08 à 14h01 - Durée : 55:06

Table ronde sur les interconnexions Moodle et systèmes d'information
Mots clés : Aucun